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平朴蕴奇 探究“通法”——对2020年新高考卷第14题的探究与启示
平朴蕴奇 探究“通法”——对2020年新高考卷第14题的探究与启示
来源 :中学数学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tyftongyunfeng
【摘 要】
:
由两个数列的公共项构成的数列问题是数列中的难点问题,由于序号与项之间的关系错综复杂,求解时往往令许多同学感到茫然不知所措.为此,下面从2020年高考新高考卷的一道数列试
【作 者】
:
宋美玉
【机 构】
:
山东省日照高级实验中学
【出 处】
:
中学数学教学
【发表日期】
:
2020年6期
【关键词】
:
数列问题
茫然不知所措
公共项
考卷
数列试题
通法
探究与启示
高考
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由两个数列的公共项构成的数列问题是数列中的难点问题,由于序号与项之间的关系错综复杂,求解时往往令许多同学感到茫然不知所措.为此,下面从2020年高考新高考卷的一道数列试题出发,探究两个数列的公共项构成的数列问题的一种“通法”.
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