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免疫学是生命科学的前沿科学,又是紧密联系实际的应用学科,发展很快,知识更新迅速,对于初学的大学生来说不容易理解和掌握,因此,对于该学科的教学工作来说,首先一方面学生学习起来比较难以理解和接受,另一方面对教师的教学也提出了更高的要求.为更有效地协调"教与学"之间的关系,提高免疫学理论教学水平和效果,笔者对教学过程中的各个环节进行反复研究,着重做了以下几方面的工作.