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在幼儿教学中,提问是教育的一种有效方式,通过利用幼儿自身的好奇心,激发出幼儿求知的心理,对知识进行教学.在这种教学方式中,问题设计的有效性对教学效果有着直接影响.基于此,本文对提问设计进行了研究,要想保证提问的有效性,必须要设计具有针对性、启发性、引导性以及层次性的问题.
幼儿教学活动中教师提问设计的有效性探讨
【摘 要】
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在幼儿教学中,提问是教育的一种有效方式,通过利用幼儿自身的好奇心,激发出幼儿求知的心理,对知识进行教学.在这种教学方式中,问题设计的有效性对教学效果有着直接影响.基于
【机 构】
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云南省昆明市五华区第二十幼儿园 云南昆明 650031
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年16期
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