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微课的制作与使用已经历了相当长一段时间了,为了进一步提升微课辅助课堂教学的效果,本文从微课制作、教师培训、学生反馈和课堂改革等几方面阐述在微课建设过程中的尝试以及结合微课的使用对传统课堂改革方面的设想。
微课辅助课堂教学的尝试和展望
【摘 要】
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微课的制作与使用已经历了相当长一段时间了,为了进一步提升微课辅助课堂教学的效果,本文从微课制作、教师培训、学生反馈和课堂改革等几方面阐述在微课建设过程中的尝试以及
【机 构】
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广东省珠海市第一中学;
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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全国信息技术研究“十二五”规划2012年度专项课题“基于‘微课堂’的教学信息化创新实践研究”(课题批准号123630591)的研究成果之一
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