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在中国面临全球知识经济挑战的同时，需要关注的问题很多，如发挥高新技术产业在改造中中国产业方面的作用等，但要发挥人的作用，关键在于教育，要培养更多的掌握知识和专长的优秀人才。因此，对跨世纪教育的使命和使用，必须站在未来发 新战略高度，应当有更加广泛的视野，更加辨证的思考，更加久远的设想，重新审视和选择教育发展改革战略思路，探索加快教育发展的增长点和演化改革的突破点，解决好持续发展的动力机制问题。