基于核心素养的小学数学课堂教学的实践研究

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在当前教育形式不断发展的趋势下,新课程改革也给小学教育体系提出了更高的要求,因此在当前的教育背景下,传统的教学模式已经不能满足学生的学习需求,也无法跟上社会发展的趋势。在当前小学数学课堂教学中,教师要改变过去的教学观念和教学模式哦,在学科核心素养的要求下制定教学计划,优化教学内容,推动学生数学能力的提升。基于此,本文针对核心素养的小学数学课堂教学实践进行研究。
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