从教五年，带着一届孩子从二年级走到六年级，让我也对教育有了更深的理解，那些看似云淡风轻的日子，因为有了温度，却是那么地让我刻骨铭心。因为教育，我们师生相遇、相识、相知、相伴。让每一间看似普通的教室，充满故事、涨满幸福；让每一个生命因为相知、相惜，充满感动、溢满神奇；让每一种事物因为我们师生的相遇而充满意义。让每个日子都充盈着幸福与甜蜜。这就是我的教育生活！
　　2013年10月，对于这个孩子来说，注定是一生难忘的，他的爸爸因为工作出了车祸，不在了，对于一个年仅9岁的孩子来说，实在太残忍。看着孩子整天闷闷不乐与之前开朗的他完全两样时，这种心痛，难以表达。如何让孩子快速地走出来？在阅读了世界奇幻文学大师罗尔德·达尔的经典作品《了不起的狐狸爸爸》后，我觉得这或许是一个契机，想让他通过这个阅读来体会爸爸给予孩子的坚强，继承爸爸了不起的品质，就这样，孩子们津津有味地读了起来。当孩子读完时，我试探着去问他的感受，孩子说：“最近很想很想爸爸，整天梦见爸爸，但是妈妈告诉他，爸爸不会回来了。随即，妈妈也失声痛哭起来。”所以，他感到很内疚，是自己又让妈妈伤心了，说着，泪水不自觉地涌出了眼眶。听到这里，我问他“那在你的眼中，爸爸是一个什么样的人？”“是个伟大，爱我，不怕吃苦，十分坚强的人”，当孩子说出来这些话的时候，一个人物的形象就出现了，我随即再问孩子：“老师给你看的《了不起的狐狸爸爸》，为什么说是了不起的？”孩子立刻就能说出来，“勇敢，不让他的家人饿着”，随后，我又问：“那只依靠狐狸爸爸行吗？”孩子说：“不行，如果没有孩子的帮忙，以及他们的勇敢与坚强，肯定是不行的。”到最后，我告诉孩子：“既然在你眼中的父亲是最棒的，最勇敢的，最坚强的，那我们也应该继承父亲的优点，让优点继续在你身上体现，让了不起的爸爸可以有个了不起的孩子，你说是吗？”孩子点点头，说：“我不会再讓妈妈伤心了，一定也要坚强，也要勇敢！”
　　这个孩子就这样健康、阳光地成长下去了。我们作为教师能力是有限的，但或许我们一个简单的举动，就可能改变孩子的一生……之后再来找我时，孩子很开心地告诉我：“老师，我现在如果还想爸爸的话，我就会坐下来看书，因为它会使我变得强大。”听孩子说完话，突然很感激这份职业，可以帮助孩子阳光、健康地成长，使他与其他孩子一样也不缺少温暖……
　　五年的教学生活，让我收获着，成长着，感动着，因为与孩子们相遇，我看到了不一样的风景，才发现，教育是一种特别神奇的职业，可以让老师的拥抱，老师的礼物，老师的语言变得特别有温度，一个小小的举动就可能打开这个孩子的心扉，所以，感恩这些相遇，感恩这些陪伴，感谢这些岁月，感恩我们所爱的教育！