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新课改推行近10年来,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的基本要求被简称为"三维目标",对基础教育阶段教材编写、教学实施等产生了深刻的影响。
从《好嘴杨巴》分析小说类文本阅读教学的三维目标的实施路径
【摘 要】
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新课改推行近10年来,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的基本要求被简称为"三维目标",对基础教育阶段教材编写、教学实施等产生了深刻的影响。
【机 构】
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重庆市开县云枫初级中学;
【出 处】
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新课程(中旬)
【发表日期】
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2014年02期
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