【摘 要】
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班主任作为班集体的主要领导者、组织者和管理者,是学校教育任务得以顺利完成的关键力量,在学校工作中具有不可替代的重要地位。探索多元文化、多元价值背景下班主任职业幸福
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班主任作为班集体的主要领导者、组织者和管理者,是学校教育任务得以顺利完成的关键力量,在学校工作中具有不可替代的重要地位。探索多元文化、多元价值背景下班主任职业幸福感与职业规范培养的有效策略,激发班主任负重前行的动力、自主发展的内驱力,成为班主任队伍建设所面临的一大难题。本文从"点亮——只为引领前行的方向;唤醒——只为积蓄前行的力量;催生——只为加快前行的步伐;绽放——只为分享前行的幸福"四方面,总结了打造智慧型班主任团队的四部曲。
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