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面临经济和高等教育新常态的双重机遇与挑战,立足于独立学院应用型人才培养的目标定位,我校护理学专业集聚高校与社会资源,创新"两个协同、四个共建"的办学机制,促进产学研深度融合,构建"人文素养与专业技能并重"的护理人才培养模式,培养满足社会需求的护理人才。
基于“两个协同、四个共建”的高素质应用型护理人才培养模式的构建与实践
【摘 要】
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面临经济和高等教育新常态的双重机遇与挑战,立足于独立学院应用型人才培养的目标定位,我校护理学专业集聚高校与社会资源,创新"两个协同、四个共建"的办学机制,促进产学研深
【机 构】
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南京大学金陵学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2019年2期
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