新学习方式的呼唤——培养学生的自主学习方法

来源 :陕西教育(教育教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhilong217
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"以学生发展为本"是新课程的基本理念.基础教育课程改革,既要加强学生的基础性学力,又要提高学生的发展性学力和创造性学力,从而培养学生终身学习的愿望和能力.
其他文献
本刊讯 江西省林业厅日前成立油茶产业发展办公窒,以加强对全省油茶产业发展的指导,促进油茶产业科学、有序发展。
中国加入世界贸易组织已经5年了。从2006年开始,中国政府向世贸组织作出的所有承诺全面履行,以后将有更多的国外企业进入中国市场,这意味着今后的市场竞争将会更加激烈。那么,我
建筑工程项目的造价控制与管理是一个不断变化的过程。通过科学分配和管控建筑工程项目建设过程中的人力、物力和财力等因素,强化工程项目建设过程的造价控制,有利于提升工程
本文在研究中以高中英语教学为核心,从教学理念、教学方法、教学内容以及教学评价等方面入手,引入“以学生为中心”教学法,提高学生的教学主体地位,达到最佳的教学效果,并为相关研
森林公园在全世界的出现已有一百多年的历史,只不过有的叫国家公园,有的叫自然公园,有的叫森林公园。森林公园这一名词在我国最早出现于1937年,那是在陕西的骊山。时任陕西国民政
介绍了一种通过变压器励磁电感与其并联的电容实现谐振磁复位的正激变换器,通过适当设计主电路参数,在不同情况下,能很好保证变压器可靠复位,同时保证开关管满足降额要求。给出了
日常教学当中,我们经常听到一些学生抱怨:自己太笨,没有爱因斯坦、牛顿的"天才"与"智慧"等等,这些话,使我想到这样的问题--这些中学生真正了解科学家吗?做为教师,下面我想从
生物教学中,重智力因素轻非智力因素,重课堂教学轻课外活动,重理论轻实践,重结论轻过程,重接受轻参与是中学生物教学中普遍存在的教学方式,此种教学观影响了学生学习的主体性
今秋伊始,新课程在全省高中启动,广大一线教师急需得到高水准的专业指导。这时,我们听到了这样一种对新课程的解读:就课堂教学而言,初中新课程应该重视过程,高中新课程应该重视结果。对此,深感惊诧之余,不禁有话想说。  其一,这样鲜明的将过程与结果人为割裂开来的说法,显然有悖于辩证唯物主义的常识。由于过程与结果紧密关联,相互依存,相互制约,相互影响,当人们“重视过程”时,怎能无视结果?当人们“重视结果”时
目前江西处在工业化中期水平,工业吸纳就业的水平与产业结构转型相偏离。文章从轻、重工业结构和所有制结构出发,分别对目前江西的就业状况进行了分析,并最终提出提高江西工