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学生上体育课,主要是运动神经中枢兴奋,而其它神经中枢却相对抑制.如果长时间或连续上体育课,运动中枢就总是处于兴奋状态.运动中枢的能量消耗过多,就会转向抑制,学生表现为注意力分散、四肢无力、质量下降等等。学生上文化课,主要是言语中枢兴奋,如果一天或几天都要学生坐在教室里学习,言语中枢兴奋过度
体育课程表的安排
【摘 要】
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学生上体育课,主要是运动神经中枢兴奋,而其它神经中枢却相对抑制.如果长时间或连续上体育课,运动中枢就总是处于兴奋状态.运动中枢的能量消耗过多,就会转向抑制,学生表现为
【机 构】
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广东省番禺中学
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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1994年3期
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