【摘 要】
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为了解本科生信息意识现状,分析本地大学生的信息素质特点和存在的问题,探讨影响本科生信息意识的因素,进一步确定加强本科生信息素质培养的客观必要性,同时也为科学地、有针
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为了解本科生信息意识现状,分析本地大学生的信息素质特点和存在的问题,探讨影响本科生信息意识的因素,进一步确定加强本科生信息素质培养的客观必要性,同时也为科学地、有针对性地制订适应地方特色的本科生信息素质培养计划,以及大力加强本科生信息素质培养提供强有力的依据,根据《高等教育信息素质能力标准》,结合先前提出的本科生信息意识的定义和内容结构,设计信息意识现状调查问卷,对我校本科生信息意识现状和本科生的信息素质教学情况进行调查,并对调查的结果进行分析,归纳出信息素质教育存在的问题并提出了相关建议。
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