【摘 要】
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随着我国经济的不断发展,我国的教育事业也随之发生了变化。在我国,越来越多的中职生进入高职院校中学习,因此,在两者的衔接教学中就产生了一系列的问题,尤其是在英语学科的
【基金项目】
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《基于信息化平台的中高职英语课程一体化建设研究》,2018年全国高校外语教学科研项目
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随着我国经济的不断发展,我国的教育事业也随之发生了变化。在我国,越来越多的中职生进入高职院校中学习,因此,在两者的衔接教学中就产生了一系列的问题,尤其是在英语学科的学习上,学生的两极分化现象十分严重。主要的问题体现在教材的教学内容与生活严重脱节,传统的教学模式阻碍目前的发展,教师的教学方式有误、教学的目标语实际情况不符等等,这些问题严重影响了正常的教学,延后教学的进度。因此,需要进一步加强中职英语教师和高职英语教师之间的沟通,以及师生之间的相互协调,实现中高职英语教材的改革,实施分层教学,才能有效的解决目
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