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音乐教师在重视专业技能训练的同时，也要注重语言艺术的锤炼，在追求音乐美和语言美的结合上下工夫，这样才能使音乐课的艺术性得到充分的展示。一、音乐语言 1．在“聆听”中欣赏音乐语言音乐课上养成聆听的好习惯是非常重要的，因为音乐是听觉的艺术，听觉感知是理解音乐的必要途径。
小学音乐教学的语言艺术
【摘 要】
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音乐教师在重视专业技能训练的同时，也要注重语言艺术的锤炼，在追求音乐美和语言美的结合上下工夫，这样才能使音乐课的艺术性得到充分的展示。一、音乐语言 1．在“聆听”中欣赏音
【机 构】
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江苏涟水县涟城中心小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2013年6期
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