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儿歌弹唱是学前教育专业学生要掌握的一项基本技能,是学生的核心职业能力,也是作为一名合格的幼儿教师必备的技能之一.这对于学前教育专业的学生提出了综合性的要求,学生要同时具备弹唱的技能,懂得相应乐器的演奏方法,以及儿歌的唱法.本文主要基于学前教育专业的教学现状,对创新教学模式,加强教学实践展开论述.