一种基于DCT域的数字图像置乱程度衡量方法

来源 :西安邮电学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:csy355
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
图像的置乱变换在图像加密和信息隐藏中有广泛地应用。对置乱程度进行衡量,能够指导我们设计具有更高置乱程度的置乱算法。在考虑置乱图像的纹理细节特征的基础上,利用DCT变换的能量集申特性,提出了一种基于DCT域的图像置乱程度定义。由Matlab实验结果表明,所给的定义能较好地描述图像的置乱程度。它既能较好地衡量同一种置乱算法置乱次数与置乱效果的关系,也能较好地比较不同置乱算法之间的置乱效果,而且和人的主观评价基本一致。
其他文献
1990年在江西南康种植三十一个甘蔗杂交组合的28000丛实生苗,在生长八个月时,根据甘蔗有性世代四个性状的表现,评价了各组合在育种上的利用价值。
一、转变教学观念.树立素质教育的教育教学观 教育要面向未来,面向世界。面向现代化,就必须由应试教育转向全面提高国民素质的轨道上来。而要实施素质教育,关键在教师.教师的观念
项背筋膜炎属中医学"痹证"范畴.笔者近几年在临床运用扬刺配合隔土豆片灸法治疗该病,整理收集了一部分临床资料,现总结如下.
【正】 患者男,48岁,工人。确诊为脑囊虫病于1998年4月6日在我所诊治。通过对本例患者的护理,有以下体会。 1.病情观察除了连续观察记录BP、P、R以及神志、表情外。还要注意
福建北部的建阳、光泽、邵武、武夷山等地的19户农民2004年先后购买了被列为。福建省农业机械推广产品”的佳田JT1450型梳穗式联合收割机,但是他们发现,自己花费三万到五万元购
<正>~~
音乐欣赏是音乐教学的一个组成部分,它对培养学生感受音乐、欣赏音乐的能力有重要的作用。《音乐新课程标准》指出:"在丰富学生音乐情感体验的同时,培养音乐兴趣,提高音乐审美
班主任工作是教育教学中一项复杂、艰苦而又长期的工作,面对一个个生动活泼、思想丰富而又素质差异较大的学生,班主任应把班级的学生很好地组织起来,形成良好的班风学风,进行
古人说得好:“水不激不跃,人不激不奋。”行为科学也认为,一个人在没有受到激励的情况下,他的能力仅能发挥20%~30%,如果受到正确而充分的激励,能力就有可能发挥到80%~90%,乃至更多。所有这些都说明,“激励”是课堂教学中不可轻视的重要手段。  一、 以信任激勵学生  著名的罗森塔尔效应告诉人们,学生能否持之以恒地学习,与教师的信任程度有密切的关系。当学生在学习过程中产生自卑心理,对学习没有信心
<正>自杂交稻制种在我区推广以来,稻粒黑粉病(neovossia horrida)发生为害日趋严重,一般年份该病病粒率5%~20%,重病田可达30%~40%,严重影响杂交制种的产量和质量。为防治该病,我们