对于小学数学有效性教学的几点思考

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新课程改革的日渐深入,给我们学校的教育带来了新气象,新变化,给课堂教学注入了新的活力。几年来,广大教师在新课程理念的指导下,教学思想、教学方式方法等都有了很大的转变,尤其是我们欣喜地看到在众多的观摩研讨示范课上执教者教学理念的转变,教学方式的创新,先进的多媒体教学设备的广泛利用等,显示出了新课改以来取得的令人骄傲的好成绩。然而,为了准备一节精彩的研讨观摩课,这其中花费了多少的心血和精力,只有执教者自己最清楚。如何在短时间内上好日常的常态课,在有限的教学条件下提高课堂的教学效率,把新课改的理念很好地、自然地融入平常教学中,我想这才是新课改最实在最基本的目标。笔者结合平时所见所闻,就当前新课改下的常态课堂教学中存在的一些现象提出几点反思与对策。
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