关于中职汽车运用与维修专业实践教学的改革探索

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本文对中职汽车运用与维修实践教学的现状进行了分析,发现现有的汽车实践教学过程中存在很多问题,如市场定位不够明确、教学资源浪费严重、实践课程的实践性并不强等都是其中较为突出的问题,这些问题一直是阻碍实践教学改革进程发展的路障,所以正确的教学改革应依据教学实际与科学的规划来对质量进行保障.
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