“我的心爱之物……我的心爱之物……还要是比较好写作文的那种。”淘淘念叨着，把从小到大的玩具都掏了出来，翻来倒去地看，最后决定写大象存钱罐。之所以选择存钱罐，一是因为它的结构简单，好写；二是因为淘淘也确实喜欢它，它帮淘淘保管零花钱呢！
　　之前介绍过闹钟，这次，淘淘对介绍存钱罐胸有成竹。他把大象存钱罐放在面前，看一眼，写一句，再看一眼，再寫一句，看看、写写、摸摸。整个写作的过程虽然有点儿像挤牙膏，但终究顺利地“挤”出来了，而且，有顺序，有外形，还有作用，基本符合状物类作文的要求。
　　他有点儿着急想和人分享，就带上作文本，去了马壮壮家，还叫来了包子奇。
　　一看到马壮壮的遥控赛车，淘淘就丢下作文本和包子奇玩了起来。玩着玩着，包子奇随口问了一句：“淘淘，你介绍了什么心爱的东西？”
　　淘淘这才想起来马壮壮家的目的。他拿起作文本，郑重其事地宣布：“我和大家分享的是，我最心爱的大象存钱罐。”
　　“洗耳恭听！”包子奇很配合地放下遥控赛车。
　　“那我就侧耳倾听吧。”马壮壮也贴着包子奇坐下。
　　淘淘捧起作文本，摇头晃脑地读了起来——
　　我心爱的存钱罐
　　我的存钱罐是一只蓝色的大象，它不仅漂亮，还帮我保存零花钱。它有一个长长的鼻子，鼻子高高翘起，像要朝人喷水似的。圆圆的脑袋下面，是又胖又圆的身子，肚子大得都和四条腿连在一起了。宽宽的脊背上有一道小小的口子，这是专门吃钱的地方，我一旦得了零花钱就从这道口子塞进去，大象就帮我把钱存起来了，到需要用钱的时候，我就把钱从它的肚子里取出来。它肥胖的身子后面有一条小小的尾巴，和它的大鼻子形成鲜明对比。
　　我喜爱我的大象存钱罐，你们喜欢它吗？
　　淘淘刚读完，包子奇就嘀咕道：“你确定大象存钱罐是你的心爱之物？”
　　“那当然，我不喜爱它，为什么要写它！”淘淘回道。
　　“反正，我没听出你‘心爱’大象存钱罐。”
　　“那把你的作文读给我们听听。”淘淘急了。
　　“我先来，我先来。”马壮壮及时地插了上来，“看看我写的是不是心爱之物。”
　　马壮壮读完了，淘淘盯着包子奇，包子奇说：“我感觉到壮壮介绍的……是他的心爱之物！”
　　“你从哪儿感觉到的？”淘淘不服气。
　　包子奇拿过马壮壮的作文本，读了起来——
　　我的赛车是红色的，那红彤彤的颜色像燃烧的火焰，我一看见它，就好像充满力量。赛车的车门可以手动打开，每次开车门的时候，我都特别小心，生怕指甲在车身上留下划痕。它的身上已经有一条白色的划痕，是我爸爸硬掰车门，不小心划出来的，我心疼了好几天，再也不让爸爸碰我的赛车了……
　　“就这几句，你感觉到马壮壮对赛车的爱了吗？”包子奇问淘淘。
　　淘淘诚实地点了点头，他确实感受到了马壮壮对赛车的喜爱和珍惜。
　　“刚才你的介绍，就没有让我感觉到你爱存钱罐。”
　　“我写了呀，在最后一段！你听，‘我喜爱我的大象存钱罐，你们喜欢它吗？’”淘淘着急地把自己的结尾又读了一遍。
　　“光在结尾写一下喜爱之情，远远不够，而且这样结尾，给人感觉很假，像为了表达感情强加的。”包子奇学着欧阳老师的口吻说。
　　“那你教教我，怎么才能写出‘心爱’的感觉？”淘淘求教包子奇。
　　包子奇想了想，像个小老师一样慢条斯理地说起来：“要把情感融入到你的介绍中。你看，马壮壮确实非常宝贝遥控赛车，赛车的红色让他充满力量，车身上的一点小划痕，就让他心疼，这些描写都表现了他对赛车的爱，给人真实感。如果，他光在结尾说，‘我喜爱我的小赛车’，那就让人感觉不到他‘心爱’小赛车。”
　　“你说得有道理，我再改改。”
　　淘淘愉快地修改起来。改过之后，他挑了一段，又读给大家听——
　　你看，它长长的大鼻子向上高高翘起，两只黑色的圆眼睛炯炯有神地盯着我，好像在说：“快点儿喂我钱，再不喂我，我就对你喷水了。”每次看见它，我都忍不住摸摸它，抱抱它，把口袋里的零花钱从它脊背上的口子放进去。每当我把“挣来”的钱投到存钱罐里，听到那清脆的声音时，我都感到十分自豪。这家伙的胃口可真大，你看它的大肚子就知道了，圆鼓鼓、胖乎乎的，大肚子和腿几乎连在一起，贴在地上。我特别喜欢它的大肚子，这个大肚子帮我把钱保存起来，让我不乱花。
　　这次，包子奇和马壮壮一致说：“现在可以确定，这是你的心爱之物了！”