三方联动的学习支持服务——学生单位回访工作的探索

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学习支持服务是保证现代远程教育质量的关键。本文以天津广播电视大学奥鹏学习中心回访学生单位的学习支持服务工作为研究案例进行尝试和探索,提出建立教育机构(院校)、辅导教师-用人单位-学生三方联动的学习支持服务体系的构想。
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