论文部分内容阅读
高中课程发生变化的主要表现：课程功能的转变、课程结构的调整、课程内容的变化。新课程实施对教师素质的要求：根据新课程要求，转变日常教学工作方式；转变教育理念，迎接新的挑战；树立终身学习的理念，不断提高专业素质。教师应强调学生的主体地位，但不能把主体性绝对化。
新课程改革下高中英语课堂高效教学
【摘 要】
：
高中课程发生变化的主要表现：课程功能的转变、课程结构的调整、课程内容的变化。新课程实施对教师素质的要求：根据新课程要求，转变日常教学工作方式；转变教育理念，迎接新的挑战；树
【机 构】
：
重庆市石柱中学校,重庆 石柱,409100
【出 处】
：
中文信息
【发表日期】
：
2015年4期
其他文献
保险行业看似与安全生产没有太多联系,可其实安全生产的背后也少不了保险行业的大力支持。自2013年我省全面推行安全生产责任险(简称“安责险”)以来,中国人保财险湖南省分公
期刊
化学式的书写是学生学习化学的一个分化点，熟练掌握化学式的书写能为学生以后的学习打好基础。支架式教学法是基于建构主义学习理论提出的一种以学习者为中心，以培养学生的问题
缩小收入差距，实现社会公平，是政府实施社会管理的目标之一，因为收入差距问题不仅关系到经济的健康发展，也影响社会的和谐稳定。而房地产价格的高低与居民的生活条件及民生问题息
社会资金流动性过剩与固定资产投资增长率居高不下成为我国经济实现软着陆以来，国家宏观经济调控的主要目标。企业是社会经济活动的细胞，从微观的角度分析企业融资、投资是否顺
目的对心肌肌钙蛋白在急性心肌梗死诊断中的作用予以分析和探讨。方法将2013年1月~2015年12月期间于我院进行治疗的急性心肌梗死患者42例作为观察组,42例健康人作为对照组。
职业学校要培养出具有综合职业能力的复合型人才。尤其电子电工专业，体现“做中学，做中教”的职业教育教学特色。根据实际情况，我们广泛开展了第二课堂教学，为学生综合素质的提高
本文从绍兴县纺织产业在县域经济中的发展现状出发，引出文章所要研究的问题，即产业集群如何促进县域经济的增长。在回顾国内外关于产业集群相关文献的之后界定了文章所研究的产
1990年以来,经济全球化快速发展,各项技术的进步使得全球范围内的产业分工愈发细化,分工形式由最初的产业间分工过渡到后来的产业内分工,而后逐步发展成为如今的产品内分工。产品的生产在空间范围上得以分离,国际垂直专业化分工生产是一种趋势,并且发展迅速,其中一种主要代表形式为国际制造业外包。中国凭借其低成本制造优势,在全球的制造业外包活动中广泛地承接来自各个发达国家的制造业外包,以此奠定了中国在国际制造
学位
社会的发展,使得高校中女职工所占比例逐渐提高,对高等教育事业的发展起着越来越重要的作用。因此高校女职工素质的高低,将直接影响着当今的高等教育质量,就当前高校女职工整