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围绕高等职业教育如何建立一支高水平教学团队是一个重要课题，笔者采取“高新项目引领、重点项目驱动、一般项目辅佐”建设模式，通过近十年的建设，成效显著．
高水平教学团队建设模式研究与实践
【摘 要】
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围绕高等职业教育如何建立一支高水平教学团队是一个重要课题，笔者采取“高新项目引领、重点项目驱动、一般项目辅佐”建设模式，通过近十年的建设，成效显著．
【机 构】
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湖南环境生物职业技术学院园林学院
【出 处】
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湖南环境生物职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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