语文课堂因评价更精彩

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课堂评价是激发学生学习兴趣、帮助学生养成良好的学习习惯、引导学生形成积极健康的价值观、促进学生全面发展的重要手段。让语文课堂更精彩必须更加关注课堂评价。一、学生的评价提升课堂学习的主体意识《语文课程标准》指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”语文教育的人文性,固然可以在语文学科特点中得到体现,但更主要是体现在“以人为本”的教学理念中。课堂评价应以学生评价为主体,可从以下三个方面着手。
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