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对华南理工大学最近一次青年教师课堂教学竞赛做了调查分析,探讨了切实提高青年教师课堂教学能力的有效途径。
从课堂教学竞赛看青年教师教学能力的现状及提高
【摘 要】
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对华南理工大学最近一次青年教师课堂教学竞赛做了调查分析,探讨了切实提高青年教师课堂教学能力的有效途径。
【机 构】
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华南理工大学教务处;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
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