《学记》的评价思想对现代语文教育评价的启示

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《学记》是中国乃至世界上最早的教育学著作,是我国先秦儒家教育思想的总结。该著作中有较为完整科学的语文考核制度,蕴含着古代哲人的教育智慧,是我国最早的教育评价思想与经验的总结,对我们今天语文课程评价方式有很大的启发。
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