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教材合适与否会对教学效果产生重大影响。选用教材耐，教师应当依据一套科学合理的教材评估体系。采用Hutchinson＆Waters评估体系与McDonough＆Shaw评估模型相结合，通过主观需求分析，以及内外评估相结合的客观对象分析，对《职业综合英语》教材中的职业素养因素进行全方位的深入评估。
《职业综合英语》中的职业素养分析
【摘 要】
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教材合适与否会对教学效果产生重大影响。选用教材耐，教师应当依据一套科学合理的教材评估体系。采用Hutchinson＆Waters评估体系与McDonough＆Shaw评估模型相结合，通过主观需求分
【机 构】
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郑州城市职业学院
【出 处】
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长江工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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