立足核心素养 构建高效课堂——以“直线与平面垂直的性质”为例

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<正>一、立足核心素养,重新审视课堂正在修订的高中数学课程标准提炼了六个数学学科核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析.在日常课堂教学中如何落实数学学科核心素养呢?章建跃先生认为:"从数学知识发生发展过程的合理性、学生思维过程的合理性上加强思考,这是落实数学学科核心素养的关键点."立足"核心素养",就要求我们根据课程标准分析教学内容,准确把握教学内容的本质,在充分了解学生知
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