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本文从对我国现行职业教育课程模式的特点、德国“双元制”模式的特点，以及德国企业林德（中国）叉车有限公司学员培训中实用的教学特点等几个方面的分析，并对它们之间存在的差异进行了分析，提出借鉴林德（中国）叉车有限公司讲练结合的教学模式，进行教学法的有益探索和改革。
“双元制”讲练结合教学模式的探讨
【摘 要】
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本文从对我国现行职业教育课程模式的特点、德国“双元制”模式的特点，以及德国企业林德（中国）叉车有限公司学员培训中实用的教学特点等几个方面的分析，并对它们之间存在的差异进
【机 构】
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厦门市集美职业技术学校
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2008年20期
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