论文部分内容阅读
文章根据沈阳化工股份有限公司2018年至2022年的财务指标，对企业的偿债能力、盈利能力、营运能力及现金流量进行了分析，指出其存在的问题，并提出提高资产的流动性、加强技术创新并提升核心竞争力、调整应收账款周转率、优化资本结构降低财务杠杆和提升企业风险防范能力五条建议。
沈阳化工股份有限公司财务分析
【摘 要】
：
文章根据沈阳化工股份有限公司2018年至2022年的财务指标，对企业的偿债能力、盈利能力、营运能力及现金流量进行了分析，指出其存在的问题，并提出提高资产的流动性、加强技术创新并提升核心竞争力、调整应收账款周转率、优化资本结构降低财务杠杆和提升企业风险防范能力五条建议。
【机 构】
：
中国市场
【出 处】
：
中国市场
【发表日期】
：
2023年33期
其他文献
氟离子电池具有理论能量密度大、电化学窗口宽、安全性好和原料地壳储量高等优点。应用文献计量学方法，分析氟离子电池技术领域的研究现状。该领域近年来发展迅速；京都大学、乌尔姆大学和卡尔斯鲁厄理工学院等是领先研究机构；国际上形成了两个合作相对频繁的研究集群；日本具有人才优势，其次是德国；氟离子电池的离子电导率、电解质、反应机制和电极材料等研究，以及室温下的氟离子电池研究，都是重要的研究主题。
期刊
在明清经典小说研究中,《封神演义》的研究进度明显落后于其他小说,而在有限的研究成果中,又集中在对它成书、版本、作者的考证,以及艺术特征等方面的研究,而对其成书后在文本、说唱、戏曲、影视等诸领域综合性的传播研究较少。想要对一部作品有个完整性认识,就应看到它自上而下的整个演变过程,溯源固然重要,而向下的传播亦不可忽视。只有将它放置于动态的文学世界中才可以更客观地审视它的生命力,以发现其自身的价值与特点
学位
在复杂装备系统工程领域,以基于模型、数据驱动、流程贯通为特征的数字化协同研发模式已然成为未来技术发展方向。然而,当前我国在复杂装备研制过程中,军方和工业部门还未形成一整套适用于装备全寿期、行之有效的的数字化标准规范体系,已然成为制约我军装备又好又快发展的巨大阻力。本文基于业务实践,探索了一套MBSE模式下覆盖装备顶层通用技术、设计研发、生产制造、试验、交付、保障、管理等全寿期活动的数字化研发标准建
会议
对武钢铜冷却壁高炉炉墙结厚处理技术进行了总结。武钢高炉应用铜冷却壁后,炉墙结厚频繁出现,原因主要是高炉操作的问题,装料制度未能适应外围条件的改变。通过长期生产实践摸索,总结出了一整套针对铜冷却壁高炉炉墙结厚的处理技术,其要点是:通过完善炉身监测手段发现早期的炉墙结厚,采用调整装料制度处理早期的炉墙结厚,借助悬料快速处理顽固性炉墙结厚,渣皮清理后疏导中心防止炉墙再次结厚。
期刊
目的:观察解郁调神法电针治疗轻中度抑郁症的临床疗效。方法：28例轻中度抑郁症患者采用解郁调神法电针治疗，穴取百会、印堂及双侧内关、神门、太冲、照海，百会与印堂接电针，疏密波，频率2 Hz/15 Hz，电流强度0.1～0.5 mA，每次30 min，隔日1次，每周3次，连续治疗6周。观察患者治疗前，治疗2、4、6周后，治疗后4周随访时汉密尔顿抑郁量表（HAMD-24）、抑郁症状快速评定量表（QIDS
期刊
为研究温拌剂PN2217对氢氧化铝（ATH）/有机改性蒙脱土（OMMT）沥青混合料阻燃抑烟与路用性能的影响，采用高速剪切法制备ATH/OMMT复合阻燃沥青与温拌阻燃沥青并测试了常规物理性能；采用锥形量热仪测试PN2217对ATH/OMMT复合改性沥青混合料阻燃抑烟性能的影响；对ATH/OMMT复合阻燃沥青与温拌阻燃沥青进行热重试验，研究PN2217对ATH/OMMT复合阻燃沥青热解特性的影响机理；
期刊
小学数学学科教学中教师综合考虑教学行为、学习能力、评价调整三大教学维度，构架“教学评一体化”教学框架，能够完善数学学科教学体系，优化数学课堂教学生态，改善数学课堂教学成效。教师树立整体教学意识，以教学目标作驱动、教学评价作导向，更具整体性地展开数学学科教学布设，增强数学课堂教学策略多样性和灵动性，提高学生数学课堂动态学习效果，为学生数学学科综合能力成长及核心素养发展提供更多助力。
期刊
随着我国经济的快速发展,交通行业迎来了发展黄金期,铁路交通尤其是客运己经逐步进入高速化时代。高速铁路作为当代高新技术的集成,与其他运输方式相比,具有能耗低、运能大、污染小、舒适安全等优势。转向架是动车组最重要组成部分之一,其运行状态直接影响列车的运行安全,因此转向架的故障诊断和分析工作就成了当前亟待解决的课题。转向架系统的功能是支撑车体,承受并传递从车体至车轮之间或从轮轨至车体之间的各种载荷及作用
学位
随着《义务教育数学课程标准（2022年版）》的颁布和“双减”政策的落地，国家对小学数学教学质量和育人效果的要求越来越高。现阶段，在小学数学教学中还存在一些问题，而运用“教、学、评”一体化开展教学活动，有助于解答小学数学中“怎么教”“怎么学”“学的效果如何”等问题，不断强化数学教学的有效性和实效性。基于此，文章分析了小学数学“教、学、评”一体化教学策略，希望为进一步提升小学数学教学质量提供一定参考。
期刊
目的：分析医护一体化用于青少年脊柱侧弯手术中的效果。方法：纳入2019年1月至2020年12月80例本院青少年脊柱侧弯手术患者利用单双号方式将其分成对照组（n=40）及观察组（n=40），对照组采用常规护理干预，观察组采取医护一体化护理措施，对比两组的手术唤醒情况、情绪状态和护理满意度。结果：观察组唤醒时间（9.11±1.28）min短于对照组的（34.54±2.38）min（P＜0.05）；观察
期刊