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大学生进入大学后对考上大学的成功归因有目标取向、能力取向、态度取向和方法取向。归因取向是思想政治教育的现实基础,也是思想政治教育针对性的自然向导。目标取向引导大学生活树立新目标,能力取向为大学生勤奋学习发动激情,态度取向为大学生磨练自我寻找机缘,方法取向为学习方法提升营造氛围。
大学生成功归因取向与思想政治教育针对性
【摘 要】
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大学生进入大学后对考上大学的成功归因有目标取向、能力取向、态度取向和方法取向。归因取向是思想政治教育的现实基础,也是思想政治教育针对性的自然向导。目标取向引导大
【机 构】
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北华大学马克思主义学院
【出 处】
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长春工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年5期
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