安徽省普通高校体育课程运动参与目标的达成与对策研究

来源 :吉林体育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:f372286882
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和灰色关联度赋权法等,对安徽省普通高校体育课程运动参与目标达成的情况进行调查和客观分析,并提出相应的对策。
其他文献
昌都是西藏东部重镇.自吐蕃王朝崩溃后,包括昌都一带在内,各地方政教势力各据一方,自成体系,形成割据的局面.藏传佛教格鲁派形成以后,虽然达赖、班禅两大系统成为西藏最大的
《视唱练耳》对于我国来说是一门外来学科,目前该学科的教学内容多采用的是西方音乐教学体系,听、唱、写大多引用的是国外音乐素材,同时因过于强调音准、节奏等技术属性,忽视
以CDIO的教育框架和理念来指导健美操课的改革,并按照CDIO标准来设计和规划本课程的体系和培养计划,旨在提高学生的创新思维能力、动手能力、团队合作能力,以期为高校健美操教学
自1987年参加四川藏传佛教历史和现状的调查以来,藏传佛教寺庙经济活动一直是我关心的问题之一.2000年4月,我有机会前往四川巴塘,对远近闻名的康宁寺的寺庙经济活动的调查,即
根据现代社会对体育人才的需要和健美操课程的特点,在长期探索和实践的基础上,构建了“三位一体”的健美操教学新体系,把教学、社会实践、信息反馈三者紧密结合为一体应用于健美
【正】 随着西藏纳入元朝版图,藏传佛教及其艺术开始大规模传入内地。由于政治和宗教实践的需要,元朝两都和江南等地展开了大规模的藏传佛教艺术的创作活动。《元史》和元代
1951年1月2日,昌都地区人民解放委员会成立了。康藏高原上升起的这颗启明星.给昌都地区和西藏人民带来了曙光和希望。