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实验室信息化建设标志着学校实验室建设的水平，它需要通过学校教师积极地参与和社会力量的支持，是一个长期漫长的过程。信息技术对实验室建设的影响巨大，通过教师在教学过程中的应用和开发，可以发掘出丰富、创新和灵活多样的实验教学和研究模式。通过上述信息技术运用在实验室建设领域的总体概括，可以勾画出网络实验室教学在校园网络建设的可能性和空间性。实验室建设的应用模式分类框架内容的更加充实和实用价值的更大化，需要我们在已有的成功模式的基础上更加积极地探索和创新。