教师要敢于成为“鉴赏”自己课堂的“勇者”

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教师要敢于成为“鉴赏”自己课堂的“勇者”,这样才能明确自己的优势和不足,主动寻求自我改进和自我提高的办法,并采取有计划、有针对性的发展策略,才能力求使自己的缺陷越来越少,旱日走向健康的专业成长之路。
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