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从政策角度看,我国的中小学生心理辅导室装备具有发展与矫治相结合、生理与心理安全相结合、柔性政策特点显著的特点。在未来,我国中小学生心理辅导室装备呈现出装备专业化、等级化、指标化的发展趋势。
我国中小学心理辅导室的装备特点及趋势
【摘 要】
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从政策角度看,我国的中小学生心理辅导室装备具有发展与矫治相结合、生理与心理安全相结合、柔性政策特点显著的特点。在未来,我国中小学生心理辅导室装备呈现出装备专业化、
【机 构】
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安徽亳州师专实验小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2016年32期
【基金项目】
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亳州市教育科学规划课题“小学中年级待优生心理特征与综合干预研究”(BZJKT121)的研究成果
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