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初中作文教学的有效性
初中作文教学的有效性
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangsanjun
【摘 要】
:
作文教学是一个漫长而艰巨的过程。老师要注重改革作文命题,改变单一的写作形式,唤醒学生的写作潜能;培养阅读的习惯,教会观察与积累的方法,促进学生的写作兴趣;及时批改、评讲作文
【作 者】
:
黄斌
【机 构】
:
陕西省洋县东韩初级中学 陕西 汉中 723300
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2015年2期
【关键词】
:
作文教学
策略
兴趣
观察与积累
批改与评讲
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作文教学是一个漫长而艰巨的过程。老师要注重改革作文命题,改变单一的写作形式,唤醒学生的写作潜能;培养阅读的习惯,教会观察与积累的方法,促进学生的写作兴趣;及时批改、评讲作文,学会鼓励学生,增强学生的写作信心。
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