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高中阶段是培养学生文学功底、提高学生语文综合素养的关键时期,加强传统文化教学非常有必要.在新时代背景下,高中语文教学应该在阅读感悟、语言应用和写作技巧教学的基础上,加强传统文化渗透,让学生更好的感受传统文化,进而提高学生文化素养水平,为学生未来的学习和发展打好基础.本文针对高中语文教学传统文化教育工作中所存在的问题进行了全面的探索,并且提出了具体的解决策略.