图书馆空间布局策略的研究——场景式投放

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阅读活动是孩子们学习活动的重要组成部分,孩子们们阅读活动通常是在图书馆中进行的,《纲要》中曾指出:“环境是重要的教育资源、应通过创设和有效地利用环境影响幼儿.”因此,图书馆的空间布局就显得尤为重要.对于大班的幼儿来说他们喜欢与他人一起谈论图书和故事的相关内容,并喜欢表演自己喜欢的绘本中的情景.那么作为教师的我们应该尽可能创造条件满足幼儿的需求,那么该如何满足呢?
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