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高校班级民主化管理的实施与辅导员角色定位关系重大,辅导员要随着形势的变化对自己的角色正确定位,即班级民主化管理的宣传者;大学生民主理念的培育者:班级矛盾处理的调解者.把思想政治教育工作灵活地融入班级民主化管理模式之中,形成新的育人机制.
高校班级民主化管理模式与辅导员角色定位
【摘 要】
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高校班级民主化管理的实施与辅导员角色定位关系重大,辅导员要随着形势的变化对自己的角色正确定位,即班级民主化管理的宣传者;大学生民主理念的培育者:班级矛盾处理的调解者
【机 构】
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井冈山学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2007年16期
【基金项目】
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本文属于2005年江西省高校人文社会科学规划立项课题系列论文之一,项目编号:Sz0604
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