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教材是课程标准与教学大纲的载体,例题是教材的重要内容.有机整合教材例题,激活教材例题,构建深度教学,对提高高三数学复习效果具有重要意义.本文通过对教材一道例题进行分析、变式探究以及类比拓展来激活教材例题,构建深度教学与同行交流.
激活教材例题 构建深度教学——一道教材例题的教学实录与反思
【摘 要】
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教材是课程标准与教学大纲的载体,例题是教材的重要内容.有机整合教材例题,激活教材例题,构建深度教学,对提高高三数学复习效果具有重要意义.本文通过对教材一道例题进行分析
【机 构】
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广东省汕头市澄海华侨中学,广东省东莞市麻涌中学
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2020年6期
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