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中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）10-000-02
摘 要 近几年国际篮球规则修改变化较大，改变的核心是三分线距离扩大、三秒区改成长方形、增加进攻有利区，规则修改对篮球比赛中技、战术的运用产生了较大影响，也对高校篮球技、战术教学和竞赛组织提出了更高的要求。本文运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法，分析探讨FIBA新规则对高校篮球教学训练及比赛中技战术运用带来的影响，从而为高校篮球教学和爱好篮球运动的普通大学生提高技、战术水平提出有效建议。
关键词 篮球规则 高校 篮球技术 篮球战术
一、前言
篮球规则的发展与篮球技、战术发展是相互作用相互依赖的，当篮球规则的条款影响篮球运动的发展时，篮球规则必然随之进行修改，以新的规则限制不良技、战术的运用，修正篮球技、战术的发展方向，使之向良性方向发展；同时随着篮球规则的修改，促进了一些新的技、战术的产生，极大的促进了篮球运动水平的提高，使技、战术更具攻击性，比赛的攻防更激烈，速度更快，更具观赏性。篮球运动发展到今天，规则的修改越来越频繁，且每一次地修改都促使了一些新技术、新战术地产生与发展，这就要求高校各级教练员要时刻注意规则地变化，加强研究，进行技、战术的创新，促使我国高校篮球运动水平快速提高。
二、研究对象与方法
（一）研究对象
本文以湖北省华中科技大学、武汉大学、华中师范大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、武汉科技大学、湖北工业大学、江汉大学、长江大学、湖北师范学院等20余所高校为研究对象。
（二）研究方法
1.问卷调查法
根据本文研究特点的需要，对湖北省部分高校篮球运动爱好者共发放问卷1200份，回收1050份，回收率87.5%，有效问卷85%。发放教练员问卷60份，回收54份，回收率90%，有效问卷85%。
2.文献资料法
收集查阅了国家体育总局、运动项目管理中心、省市区体育局、普通高等院校等有关文献资料，并通过互联网查阅相关研究成果。
3.专家访问法
在发放调查问卷的同时，就论文研究涉及的问题对部分有关专家进行了当面的咨询。
4.数理统计法
对调查所得数据进行常规数理统计和分析。
三、结果与分析
新规则对高校篮球竞赛技、战术运用的影响有以下几方面：
（一）三分线扩大使高校篮球比赛中三分球战术运用和三分试投比例显著下降
国际篮联三分线已有20多年没改了，而现有的三秒区则始于上世纪50年代。国际篮联之所以改变篮球规则，是为了鼓励进攻，让篮球比赛更加好看。国际篮联秘书长鲍曼说“现在队员投三分球的情况越来越多，队员们觉得比赛变得更简单了，为了更好的发展，我们决定把三分线往后移，”2010年土耳其世锦赛，有7支球队场均投至少25个三分球，其中希腊队每场比赛要投28.7个。而2006年的日本世锦赛，场均出手次数在 25次以上的球队只有 4支。越来越多的球队重视远投，轻视篮下技、战术的布置，世锦赛的质量将会一再下降，因此增加三分线与篮筐之间的距离是篮球运动发展的必然趋势，如此一来，外线射手的投篮难度大大增，原来是三分的地方现在就变成两分了。由于扩大了三分线，对于没有经过系统训练中、远投命中率本来就不高的普通大学生来说三分试投确实不是常规比赛时间段合理的技、战术选择。通过调查统计发现新规则实施后湖北省部分高校校内篮球比赛中87%的球队两分球出手次数，得分比例增，的球队减少；73%的球队突破数量增加，场均罚球增加；85%的球队三分球试投次数减少命中率降低，得分比例下降。NBA1979年设三分线，目的就是为了提高后卫地位和得分比例，因为后卫的远投能力要比中锋强。而NBA的三分线长度比现国际标准还要远50公分，一是为提高三分球难度，增加观赏性，另一目的是要进一步拉空内线，方便外线队员突破。投篮是全身协调发力，但主要靠球员手指手腕的力量将球投出去，普通高校篮球运动员与专业球员相比力量相对差一些，但这还不是根本问题，通过调查发现这种投篮距离的改变最关键是对投手心态的影响，高校篮球运动员们要渐渐去适应才行。
（二）三分线扩大限制区形状改变对高校篮球技战术的影响
三分线扩大、限制区形状的变化及面积的增加使高校篮球比赛中突破、掩护、传切战术运用显著增加，也为身才高大的内线队员提供低位进攻的机会。所谓“限制区”就是我们所说的三秒区，是为了控制进攻方运动员长时间的占据防守方的篮下最有利位置，并规定无球队员在三秒区时间不可以超过三秒钟，有球队员同样也是在三秒内的时间里完成有效进攻，如没有按规定执行，裁判员就会认为统属违反规则，也就是违例，并判罚球权交给对方。对湖北省部分高校校内篮球比赛的调查统计发现突破、掩护、传切战术运用显著增加。规则的修改，将原来限制区的梯形改为长方形，限制区面积的扩大，限制了内线队员在篮下的活动范围，迫使内线队员必须提高在快速运动中完成动作的能力，熟练掌握全面技术动作，既要具备篮下策应能力和强攻技术，又要具备从外围进行远投和突破的能力；能主攻得分，又能与队友策应、掩护配合，并起到全队的枢纽作用。
（三）增加合理冲撞区对高校篮球技战术的影响分析
通过观察统计发现增加进攻有利区后湖北省部分高校的篮球比赛中持球突破到篮下进攻的比例显著增加。持球突破技术只要运用得当，既能直接切入篮下投篮得分，又能及时分球给同伴并为其创造非常好的投篮机会，而增加进攻有利区又使运动员在持球突破到篮下发生身体碰撞时获得额外的罚球机会。特别是在比接近的激烈时刻，持球突破技术的正确运用，可以迫使对方在防守中犯规来获得罚球，还可以使对方主力球员因为五次犯规被罚下，从而极大杀伤对方的主力阵容，打乱对方的总体部署，使本队掌握比赛的主动权。持球突破技术在现代篮球比赛中的作用是十分巨大的，同时也是衡量一个队员篮球技术水平的重要指标，它在比赛的关键时刻，能起到决定乾坤的作用。增加进攻有利区对高校篮球运动中的持球突破技战术发展和运用有较大的促进作用。
四、结论与建议
（一）结论
1.三分线扩大使高校篮球比赛中三分球战术运用和试投比例显著下降，投篮距离的改变最关键是对投手心态的影响。
2.三分线扩大、限制区形状的变化及面积的增加使高校篮球比赛中突破、掩护、传切战术运用显著增加。
3.增加进攻有利区对高校篮球运动中的持球突破技、战术发展和运用有较大的促进作用。
（二）建议
1.合理运用规则，加强持球突破技、战术训练。
2.一个成熟的球队，如果没有3分球的成功率，就难于对付各种水平的球队，难以实现灵活机动的战略战术；因此加强三分远投练习，提高远投命中率完善篮球技术是现阶段高校篮球发展的重要任务。
3.内外线进攻结合是篮球运动的基本规律，高校篮球运动应遵循发展的基本规律，内线与外线、篮下2分球与外围3分球，是进攻的两种选择，在比赛中一支成熟的球队内线得分占60%，外线得分占40%，要快速适应新规则变化灵活合理的分配内线与外线进攻比例。
参考文献：
[1] 篮球运动高级教程[M].北京：人民体育出版社.2000.
[2] 刘谦，刘中良.FIBA新规则对高校篮球教学的影响及对策研究[J].体育时空.2013.10.
[3] 武洛生.2003篮球竞赛规则修改对比赛的影响[J].首都体育学院学报.2005.5.
[4] 马志洋.篮球规则演变规律分析[J].焦作工学院学报.2002.2.
摘 要 近几年国际篮球规则修改变化较大，改变的核心是三分线距离扩大、三秒区改成长方形、增加进攻有利区，规则修改对篮球比赛中技、战术的运用产生了较大影响，也对高校篮球技、战术教学和竞赛组织提出了更高的要求。本文运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法，分析探讨FIBA新规则对高校篮球教学训练及比赛中技战术运用带来的影响，从而为高校篮球教学和爱好篮球运动的普通大学生提高技、战术水平提出有效建议。
关键词 篮球规则 高校 篮球技术 篮球战术
一、前言
篮球规则的发展与篮球技、战术发展是相互作用相互依赖的，当篮球规则的条款影响篮球运动的发展时，篮球规则必然随之进行修改，以新的规则限制不良技、战术的运用，修正篮球技、战术的发展方向，使之向良性方向发展；同时随着篮球规则的修改，促进了一些新的技、战术的产生，极大的促进了篮球运动水平的提高，使技、战术更具攻击性，比赛的攻防更激烈，速度更快，更具观赏性。篮球运动发展到今天，规则的修改越来越频繁，且每一次地修改都促使了一些新技术、新战术地产生与发展，这就要求高校各级教练员要时刻注意规则地变化，加强研究，进行技、战术的创新，促使我国高校篮球运动水平快速提高。
二、研究对象与方法
（一）研究对象
本文以湖北省华中科技大学、武汉大学、华中师范大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、武汉科技大学、湖北工业大学、江汉大学、长江大学、湖北师范学院等20余所高校为研究对象。
（二）研究方法
1.问卷调查法
根据本文研究特点的需要，对湖北省部分高校篮球运动爱好者共发放问卷1200份，回收1050份，回收率87.5%，有效问卷85%。发放教练员问卷60份，回收54份，回收率90%，有效问卷85%。
2.文献资料法
收集查阅了国家体育总局、运动项目管理中心、省市区体育局、普通高等院校等有关文献资料，并通过互联网查阅相关研究成果。
3.专家访问法
在发放调查问卷的同时，就论文研究涉及的问题对部分有关专家进行了当面的咨询。
4.数理统计法
对调查所得数据进行常规数理统计和分析。
三、结果与分析
新规则对高校篮球竞赛技、战术运用的影响有以下几方面：
（一）三分线扩大使高校篮球比赛中三分球战术运用和三分试投比例显著下降
国际篮联三分线已有20多年没改了，而现有的三秒区则始于上世纪50年代。国际篮联之所以改变篮球规则，是为了鼓励进攻，让篮球比赛更加好看。国际篮联秘书长鲍曼说“现在队员投三分球的情况越来越多，队员们觉得比赛变得更简单了，为了更好的发展，我们决定把三分线往后移，”2010年土耳其世锦赛，有7支球队场均投至少25个三分球，其中希腊队每场比赛要投28.7个。而2006年的日本世锦赛，场均出手次数在 25次以上的球队只有 4支。越来越多的球队重视远投，轻视篮下技、战术的布置，世锦赛的质量将会一再下降，因此增加三分线与篮筐之间的距离是篮球运动发展的必然趋势，如此一来，外线射手的投篮难度大大增，原来是三分的地方现在就变成两分了。由于扩大了三分线，对于没有经过系统训练中、远投命中率本来就不高的普通大学生来说三分试投确实不是常规比赛时间段合理的技、战术选择。通过调查统计发现新规则实施后湖北省部分高校校内篮球比赛中87%的球队两分球出手次数，得分比例增，的球队减少；73%的球队突破数量增加，场均罚球增加；85%的球队三分球试投次数减少命中率降低，得分比例下降。NBA1979年设三分线，目的就是为了提高后卫地位和得分比例，因为后卫的远投能力要比中锋强。而NBA的三分线长度比现国际标准还要远50公分，一是为提高三分球难度，增加观赏性，另一目的是要进一步拉空内线，方便外线队员突破。投篮是全身协调发力，但主要靠球员手指手腕的力量将球投出去，普通高校篮球运动员与专业球员相比力量相对差一些，但这还不是根本问题，通过调查发现这种投篮距离的改变最关键是对投手心态的影响，高校篮球运动员们要渐渐去适应才行。
（二）三分线扩大限制区形状改变对高校篮球技战术的影响
三分线扩大、限制区形状的变化及面积的增加使高校篮球比赛中突破、掩护、传切战术运用显著增加，也为身才高大的内线队员提供低位进攻的机会。所谓“限制区”就是我们所说的三秒区，是为了控制进攻方运动员长时间的占据防守方的篮下最有利位置，并规定无球队员在三秒区时间不可以超过三秒钟，有球队员同样也是在三秒内的时间里完成有效进攻，如没有按规定执行，裁判员就会认为统属违反规则，也就是违例，并判罚球权交给对方。对湖北省部分高校校内篮球比赛的调查统计发现突破、掩护、传切战术运用显著增加。规则的修改，将原来限制区的梯形改为长方形，限制区面积的扩大，限制了内线队员在篮下的活动范围，迫使内线队员必须提高在快速运动中完成动作的能力，熟练掌握全面技术动作，既要具备篮下策应能力和强攻技术，又要具备从外围进行远投和突破的能力；能主攻得分，又能与队友策应、掩护配合，并起到全队的枢纽作用。
（三）增加合理冲撞区对高校篮球技战术的影响分析
通过观察统计发现增加进攻有利区后湖北省部分高校的篮球比赛中持球突破到篮下进攻的比例显著增加。持球突破技术只要运用得当，既能直接切入篮下投篮得分，又能及时分球给同伴并为其创造非常好的投篮机会，而增加进攻有利区又使运动员在持球突破到篮下发生身体碰撞时获得额外的罚球机会。特别是在比接近的激烈时刻，持球突破技术的正确运用，可以迫使对方在防守中犯规来获得罚球，还可以使对方主力球员因为五次犯规被罚下，从而极大杀伤对方的主力阵容，打乱对方的总体部署，使本队掌握比赛的主动权。持球突破技术在现代篮球比赛中的作用是十分巨大的，同时也是衡量一个队员篮球技术水平的重要指标，它在比赛的关键时刻，能起到决定乾坤的作用。增加进攻有利区对高校篮球运动中的持球突破技战术发展和运用有较大的促进作用。
四、结论与建议
（一）结论
1.三分线扩大使高校篮球比赛中三分球战术运用和试投比例显著下降，投篮距离的改变最关键是对投手心态的影响。
2.三分线扩大、限制区形状的变化及面积的增加使高校篮球比赛中突破、掩护、传切战术运用显著增加。
3.增加进攻有利区对高校篮球运动中的持球突破技、战术发展和运用有较大的促进作用。
（二）建议
1.合理运用规则，加强持球突破技、战术训练。
2.一个成熟的球队，如果没有3分球的成功率，就难于对付各种水平的球队，难以实现灵活机动的战略战术；因此加强三分远投练习，提高远投命中率完善篮球技术是现阶段高校篮球发展的重要任务。
3.内外线进攻结合是篮球运动的基本规律，高校篮球运动应遵循发展的基本规律，内线与外线、篮下2分球与外围3分球，是进攻的两种选择，在比赛中一支成熟的球队内线得分占60%，外线得分占40%，要快速适应新规则变化灵活合理的分配内线与外线进攻比例。
参考文献：
[1] 篮球运动高级教程[M].北京：人民体育出版社.2000.
[2] 刘谦，刘中良.FIBA新规则对高校篮球教学的影响及对策研究[J].体育时空.2013.10.
[3] 武洛生.2003篮球竞赛规则修改对比赛的影响[J].首都体育学院学报.2005.5.
[4] 马志洋.篮球规则演变规律分析[J].焦作工学院学报.2002.2.