【摘 要】
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小班幼儿在初入园阶段, 总会产生较多的不适应, 具体表现在情绪不稳定、生活无法自理、规则意识淡薄和交往困难等. 对幼儿园集体生活的不适应, 会影响幼儿在园一日生活的顺利进行及幼儿集体意识、规则意识的建立. 对此, 教师和家长应充分考虑幼儿身心发展特点和需要, 及时采取有效措施对幼儿进行一定程度的干预, 缩短幼儿入园不适应的时间, 促进幼儿社会性的发展.
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小班幼儿在初入园阶段, 总会产生较多的不适应, 具体表现在情绪不稳定、生活无法自理、规则意识淡薄和交往困难等. 对幼儿园集体生活的不适应, 会影响幼儿在园一日生活的顺利进行及幼儿集体意识、规则意识的建立. 对此, 教师和家长应充分考虑幼儿身心发展特点和需要, 及时采取有效措施对幼儿进行一定程度的干预, 缩短幼儿入园不适应的时间, 促进幼儿社会性的发展.
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