【摘 要】
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＜正＞一、教学背景课时:两课时学生:8～10岁,对中国很多民间艺术有初步的认识，对民间艺术有着浓厚的兴趣和好奇心。三、四年级的孩子也能够自主观察分析和具备一定的造型能力。通过前面课程的学习，学生能熟练安全地使用剪刀，了解了剪纸常用的基本纹样（月牙纹、柳叶纹、飞燕纹、毛毛纹等），能用对折的方法剪制对称的形象。二、教学目标1.初步了解傩戏，欣赏和感受傩戏和傩面具的特点。能用剪纸的方式表现傩面具。
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＜正＞一、教学背景课时:两课时学生:8～10岁,对中国很多民间艺术有初步的认识，对民间艺术有着浓厚的兴趣和好奇心。三、四年级的孩子也能够自主观察分析和具备一定的造型能力。通过前面课程的学习，学生能熟练安全地使用剪刀，了解了剪纸常用的基本纹样（月牙纹、柳叶纹、飞燕纹、毛毛纹等），能用对折的方法剪制对称的形象。二、教学目标1.初步了解傩戏，欣赏和感受傩戏和傩面具的特点。能用剪纸的方式表现傩面具。
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