论文部分内容阅读
<正>分类方法和分类结果是高等学校分类研究可能的突破口,而分类结果的提出正是在一定的方法指引下实现的。我国高等学校分类研究表现出对分类结果的过度崇尚,在论者们不约而同地追求和构建"公认的"、"科学的"分类体系的同时,在各种分类体系层出不穷的背后,促成这些类型体系的
中国高等学校分类方法的反思与建构
【摘 要】
：
<正>分类方法和分类结果是高等学校分类研究可能的突破口,而分类结果的提出正是在一定的方法指引下实现的。我国高等学校分类研究表现出对分类结果的过度崇尚,在论者们不约而
【机 构】
：
华中科技大学;
【出 处】
：
高等教育研究
【发表日期】
：
2012年09期
其他文献
关于"学困生"一词相信每一位老师都不陌生,他们是最让老师头疼的学生群体。如何能够将数学方面的学困生通过一系列的措施帮助他们摆脱学困生这个称号,不断提高自己,是我们小
教学观念是决定教学质量的内在微观深层机制。教学是一门合作的艺术,高质量的教学建立在教与学密切配合的基础之上。师生教学观念的冲突和矛盾,是教学质量建设的深层障碍。加
国民政府初期,围绕着限制文科类教育、注重实用科学的原则,对全国高等学校院系结构进行了调整,教育学院(系)被视为重要的整顿对象。通过"裁、并、停"等方式进行整顿后,全国高
综合国力是代表一个主权国家生存与发展所必须具备的全部实力。一个国家和民族的力量 ,不仅取决于其经济上的实力 ,政治上的成熟 ,还取决其精神力。精神力的强弱决定了综合国
很多老师都以为开展复习课的意义在于帮助学生强化知识,巩固记忆,所以,就忽视了对复习教学的深入研究,从而造成复习教学质量降低,效率较差。其实,对于小学语文的复习课来说,
最小地震剪力系数是超高层建筑抗震设计中的关键控制因素。首先对中美两国典型抗震规范或规程中有关最小地震剪力系数(最小基底剪力)的相关规定进行了对比分析。借鉴美国规范
人在自己的一生中会从事各种不同的活动、扮演多种角色，其中学习是贯穿人一生的活动，对人的成长有着至关重要的作用。作为学习者尤其是一个成人学习者，在学习过程中会遇到各种各
苏南率先发展在于传承了吴文化精细唯美、务实争先、尚文重礼、兼容并蓄的合理内核;苏南经济社会的发展促进了文化的新发展,形成了敢于创新、勇于争先的精神,开放大气、亲商