【摘 要】
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模块化教学强调输出为导向,以素质为核心、注重能力培养,是近十年来逐渐兴起的应用型本科人才培养模式。《信号与系统》是电子信息与电气工程专业最重要的专业基础课程,该课程的模块化对电子信息专业模块化教学改革影响重大。文章通过探讨《信号与系统》与电子信息专业培养方案的关系,对该课程进行模块化设计、探讨模块在专业培养中作用、对模块能力进行分解、阐述本课程模块化教学举措,并从理论教学内容改进、实践教学内容重组
【基金项目】
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国家自然科学基金委青年基金“瞬态高频噪声离散分析模型的研究”（编号：11605202）； 惠州学院教研教改项目“应用型本科高校《信号与系统》教学改进及探究”（编号：JG20190004）；
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模块化教学强调输出为导向,以素质为核心、注重能力培养,是近十年来逐渐兴起的应用型本科人才培养模式。《信号与系统》是电子信息与电气工程专业最重要的专业基础课程,该课程的模块化对电子信息专业模块化教学改革影响重大。文章通过探讨《信号与系统》与电子信息专业培养方案的关系,对该课程进行模块化设计、探讨模块在专业培养中作用、对模块能力进行分解、阐述本课程模块化教学举措,并从理论教学内容改进、实践教学内容重组两个方面系统研究了《信号与系统》的模块化实施方案,最后分析了本专业《信号与系统》课程模块化实施效果和后续改进措施。
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