“畅言”在初中数学教学中的应用试论

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【摘要】

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摘要本文从“畅言”使课堂引入更丰富;“畅言”使组织教学更简单;“畅言”使知识理解更容易;“畅言”使师生互动更和谐;“畅言”使教學资源更丰富五方面，就“畅言”在初中数学教学中的应用进行了探究。　　关键词畅言;课堂引入;组织教学;师生互动;教学资源　　中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）10-0108-01　　为适应信息技术服务教育教学，安徽科大讯飞公司

【作者】

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万从华田苗

【出处】

：

读写算

【发表日期】

：

2019年10期

【关键词】

：

畅言课堂引入组织教学师生互动教学资源

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　　摘要本文从“畅言”使课堂引入更丰富;“畅言”使组织教学更简单;“畅言”使知识理解更容易;“畅言”使师生互动更和谐;“畅言”使教學资源更丰富五方面，就“畅言”在初中数学教学中的应用进行了探究。
　　关键词畅言;课堂引入;组织教学;师生互动;教学资源
　　中图分类号：G632

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