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文章以绵阳职业技术学院旅游管理专业为例，介绍“2＋1”人才培养模式如何通过校企合作，利用校内外实训基地资源营造出真实的职业环境，来提高学生的综合职业能力。
高职“2＋1”人才培养模式的实践探索——绵阳职业技术学院旅游管理专业人才培养模式探索报告
【摘 要】
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文章以绵阳职业技术学院旅游管理专业为例，介绍“2＋1”人才培养模式如何通过校企合作，利用校内外实训基地资源营造出真实的职业环境，来提高学生的综合职业能力。
【机 构】
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绵阳职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2007年3期
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