企业技术搜寻行为的维度划分及测量

来源 :浙江理工大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jywang001
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技术搜寻策略的选择会影响企业创新能力的构建和开放式创新效果;已有研究对技术搜寻行为的划分不够细致、丰富,无法为企业创新能力构建选择适配的搜寻策略提供指导.在对技术搜寻分类模式相关研究进行系统梳理的基础上,构建了基于“内容—时间—认知”划分的企业技术搜寻行为三维模型.该模型兼顾了科学技术和经验技术在技术内容上的差异、时间线对CEO决策的重要性以及搜寻领域内外技术对能力构建的异质性影响.通过255份中国制造企业的问卷调查数据,利用探索性和验证性因子分析方法对该模型进行了实证检验,结果证实所开发的企业技术搜寻分维度测度量表具有较好的内容效度、聚合效度与区分效度,企业技术搜寻行为划分的三维模型得到了实证支持.
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为了探索英语专业学生思辨倾向、英语阅读水平及两者之间的关系,对浙江理工大学英语专业四个年级共80名学生进行了测试和调查.研究结果表明:英语专业学生思辨倾向总体上呈正向,英语阅读能力在逻辑分析和根据上下文推断意义方面存在短板;思辨倾向与英语阅读水平两者总体上并未呈现明显的相关性,但英语阅读水平与思辨倾向中的认知成熟度与分析性呈弱相关,阅读测试中被试在匹配题分项上的得分与思辨倾向中的分析性呈弱相关,在问答题分项上的得分与思辨倾向中的认知成熟度呈强相关.通过增加思辨类课程开设、改进教学任务设计、加强课程思政建设
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自2000年“党史文化”概念提出以来,学术界关于党史文化基本问题的研究不断丰富,党史文化资政育人的相关研究应运而生.为发挥党史文化资政育人功能,学者们积极探索党史文化资政育人的概念内涵,剖析当前在资政育人对象、队伍建设、管理机制、手段载体等方面存在的问题,提出丰富资政育人内容、加强队伍建设、创新手段载体等相应对策.党史文化资政育人相关研究虽已取得一定数量的学术成果,但在研究深度和宽度方面仍有较大提升空间,今后应加强跨学科研究,通过概念辨析深刻把握其科学内涵,从实践中总结党史文化资政育人的经验和规律.
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