微型实验在初中化学实验教学中的应用

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新课改背景下,对学生的学科综合素养提出了更高要求,相应需要各学科课堂教学优化教学模式,以培养学生良好的自主学习能力、创新意识和探究精神.在初中化学实验教学中,要精心设计化学试验,发挥好学生的主体作用,促使学生在实验中学习、巩固知识并运用所学知识解决实际问题.本文就微型实验在初中化学实验教学中的应用策略进行探究,以期对提高初中化学教学水平及学生的化学素养有所增益.
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