世间的路，我们觉得难走；世间的事，我们觉得难做；世间的书，我们觉得难读；世间的人，我们觉得难交……皆因我们不熟、太过生疏。熟了，自然就容易了；熟了，也就简单了。熟能生巧，匠人生焉。今天，我们就一起走进欧阳修的《卖油翁》，看他笔下的熟练者，是怎样实践“熟能生巧”这一真理的。
　　资料助读
　　作者简介
　　欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，吉州永丰（今江西）人，北宋政治家、文学家。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号文忠，世称欧阳文忠公。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”；并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。他的散文说理畅达，抒情委婉，开创了一代文风。诗歌受李白、韩愈影响，重气势且流畅自然，有《欧阳文忠集》传世。
　　唐宋八大家
　　唐宋八大家，又称唐宋古文八大家。其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖；欧阳修、三苏等四人是宋代古文运动的核心人物；王安石、曾巩是临川文学的代表人物。韩愈是“古文运动”的倡导者，他们先后掀起的古文革新浪潮，使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。
　　美点赏读
　　《卖油翁》是一则写事明理的寓言故事。阅读这篇文章，要注意以下几点：
　　一、把握详略，明确中心。文章剪裁合理，故事的主角是卖油翁，写陈尧咨的善射，是为了陪衬卖油翁的善酌，故略写陈尧咨射技之精，只用“当世无双”一句作概括交代，不加任何渲染。而主要笔墨则放在卖油翁酌油的现场操作上，采用白描手法，既细腻，又轮廊清楚。动作、神态、手艺和议论，均写得十分精确，从而突出了“熟能生巧”这一主旨。
　　二、关注对比，明确褒贬。为了使读者明白“熟能生巧”这个道理，文章把射者和酌者的地位、名声、技艺、态度一一加以对照。地位、名声一个是名满天下（“当世无双”）的康肃公；一个是默默无闻的卖油老人。论技艺，一个是射箭十中八九，一个是沥油而钱不湿；态度上，一个是盛气凌人（“自矜”、“尔安敢轻吾射”）；一个是沉着、不卑不亢（“微颔”、“无他”）。在对比中，作者的褒贬分明，人物形象也更加鲜明突出，给读者留下深刻的印象。
　　三、把握内容，理解寓意。整篇文章只有133个字，故事的开端、经过、结果都写到了。然而细细品味，除了故事本身已经说明的“熟能生巧”这个道理外，还包含戒骄傲、勿卖弄、智者超然物外等警示性的启迪，甚至仁者见仁，可以体味和意会的东西很多，很有咀嚼的兴味。
　　四、领悟技法，品味语言。文章虽短，但结构精巧，语言富有韵味。文章第一段，先写陈尧咨“善射”、“当世无双”并“以此自矜”，这种技能，定然是人人赞赏，为下文做了伏笔。独有一个老翁“但微颔之”，是什么原因呢？在读者心中产生了悬念，自然地引出了下文。接着写卖油翁的动作，运用了“取”、“置”、“覆”、“沥”等一系列动词，刻画出卖油翁沉着镇静、不亢不卑的形象，最后写陈尧咨“笑而遣之”，故事圆满结束，然而给读者留下的却是无限的思考。全文语言文字浅显，但却韵味无穷。
　　知识把握
　　自矜（jīn） 家圃（pǔ）
　　睨之（nì） 颔之（hàn）
　　酌油（zhuó） 矢（shǐ）
　　1.陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？原因是什么？
　　2.文中两个人物各有什么特点？请分别指出来。
　　3.本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们________的道理。
　　4.“康肃笑而遣之”中的“笑”如何理解？
　　类文阅读
　　真理不辨不明，读完了《卖油翁》，我们再来读下面的文章，看看你又有怎样的阅读体会……
　　熟能生巧抹杀创新
　　张 勇
　　曾经有一个理论被广泛传播，说只要在某个领域坚持够10000个小时的练习，便可成为该行业的专家。这是马尔科姆·格拉德威尔在《异类》一书中推广的理论，现在正受到一项新研究的质疑。一项由五所大学的心理学家共同完成的研究就拆了格拉德威尔的台。在一组棋手与音乐家的对照实验中，作者发现不同的熟习程度只占影响表现水平变量的三分之一。换言之，练习是很重要的！但光练习并不能让你成为另一个马友友。
　　其实，“熟能生巧”，这是过去农业经济、工业经济的产物，无论是农民种地还是工人做工，确实是“熟”能生巧。知识经济要求创新，不能因循守旧，而过去的“熟能生巧”的观念则使得创新受到阻碍，因为人们习惯于以往的思维，不愿意作出突破。
　　伦敦的的士司机与公交司机同样开车多年，但只有的士司机负责记忆空间位置的大脑海马区变大。盖因公交司机每日开同一条路线，固然驾轻就熟，大脑却未得到足够挑战。而的士司机需要时时掌握伦敦的最新路况，思考如何最快最顺地将乘客送达，大脑遂得充分发展。
　　这说明了什么问题，熟，在一些时候，更容易让人陷入无意识的简单重复，习以为常，甚至习非胜是，不但于人的创造力没有任何帮助，还常常受到限制，生巧的门儿都没有。
　　一家著名国际贸易公司高薪招聘业务人员。在众多的应聘者中，有一位年轻人条件相对优秀，不仅毕业于名牌大学，而且有3年专业做外贸的工作经验。因此，当他面对主考官的时候显得非常自信。“你原来在外贸公司做什么工作？”主考官问道。“做花椒贸易。”“以前花椒的销路非常好，可是最近几年国外客商却不要了，你知道为什么吗？”“因为花椒质量不好。”“你知道为什么不好吗？”年轻人想了想，说道：“一定是农民在采集花椒的时候不够细心！”主考官看了看他，说：“你错了。我去过花椒产地，采集花椒的最佳时间只有一个月。太早了，花椒还没有成熟；太晚了，花椒在树上就已经爆裂了。花椒采好后，要在太阳下暴晒一整天，如果晒不好，就不能稱之为上品。近几年来，许多农民图省事，把采集好的花椒放在热炕上烘干。这样烘出来的花椒虽然从颜色上看起来和晒过的花椒差不多，但是味道就差远了。” 　　如果人们只顾埋头苦干，力求熟练，却不去找窍门和捷径，只遵循客观规律，不去打破陈规陋习，即使拥有再熟练的技艺，也会随着社会的发展，最终被社会淘汰。同样的道理，如果人们使用古老而又繁琐的织布机去织布料，为织得更多更好的布料，去苦练织布技能，而不去改进和创新织布机，最终也不能如愿以偿。
　　可怕的是，有些老师也坚信熟能生巧。在某一方法的长期训练中，学生的确能熟练、牢固地掌握这一方法，形成习惯。可习惯一旦养成，就很难再接受别的方法，即使是更好、更优的方法，他们也懒得去接受。试想一个连好方法都懒得接受的学生，我们又怎么能奢望他能生“巧”，能选择更好、更新的方法来解决问题呢？
　　熟，不一定生巧，很多时候，更容易生锈。
　　（《读书文摘·经典》2017年6期，有删节）
　　读后一思
　　卖油翁酌油技精，惟手熟尔。然而在今天这个创新时代，这种观点又有了新解：熟，不一定生巧，唯有创新，去找窍门和捷径，这样才能超越自我，事半功倍。试想，今天的知名工匠，支撑他们的仅仅是日复一日精耕细作的熟能生巧吗？显然不是，那么，你认为他们成功的背后又有怎样的秘诀呢？
　　考题回放
　　阅读《卖油翁》和《口技》选段，回答问题。（2017年四川雅安卷）
　　1.下列对文章的理解和分析有误的一项是（ ）。
　　A.《口技》中反复使用数词“一”和“百”，道具之少与声音之多形成鲜明对比，生动地写出了表演者高超的技艺。
　　B.《口技》中对犬吠，妇人欠伸，夫呓语，儿啼，夫醒，大儿醒且絮絮不止一系列细节的描写，使听众如临其境。
　　C.《卖油翁》中陈尧咨射箭技艺“当世无双”，卖油翁看他射箭却是“睨之”“微颔之”，是因为卖油翁精通射箭。
　　D.两文都写人的高超技艺，前篇用正面侧面描写的手法，突出了口技之妙；后篇寥寥数语就写出了倒油技术的娴熟。
　　2.结合《卖油翁》的内容，并结合自身经历，谈谈你的感受或启发。
　　参考答案
　　知识把握
　　1.态度变化：反感→忿然（恼怒）→佩服认输；变化原因：他看到了卖油翁酌油的技术很纯熟，却并不“以此自矜”。
　　2.陈尧咨因“善射”而“自矜”，了解了卖油翁的本领后变得谦和了。卖油翁不因有长处而骄傲自满。
　　3.熟能生巧。
　　4.对卖油翁酌油的高超技巧的佩服，在事实面前无话可说的尴尬和知道自己的不足，以及对之前自己太过自傲的自嘲。
　　读后一思
　　示例：是对艺术的虔敬至诚；是传承与创新思想的并存。
　　考题回放
　　1.C 解析：卖油翁凭他倒油的经验就可以懂得这个道理，并不是因为他会射箭。
　　2.示例：《卖油翁》形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”、“人外有人”的道理。我們做任何事都能通过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。